段世垣（1882-1914）字次珊、次山，河南省三門峽市澠池縣二十里鋪村人，出身于一個(gè)中醫(yī)和教育世家。自幼資質(zhì)聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，受到良好的儒學(xué)教育，入邑庠，參加清科舉考試澠池獲榜首，河南府（洛陽(yáng)）試又名列前茅。

　　段世垣在河南高等學(xué)堂就學(xué)時(shí)，于 1905 年（光緒三十一年）考取河南省官派赴日本早稻田大學(xué)留學(xué)。在日本追隨孫中山、黃興加入同盟會(huì)，積極投身反清民主革命。1910年（宣統(tǒng)二年）從早稻田大學(xué)畢業(yè)。旋即回到河南，一直在黃興領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，在革命宣傳、河南起義、國(guó)會(huì)彈劾劣吏、參政國(guó)是、制定憲法、救助同志和秘密反袁等方面，做出了自己的貢獻(xiàn)，是河南辛亥革命先驅(qū)中的代表人物之一。1914 年，被袁世凱殺害，年32 歲。

　　附錄集有段世垣撰寫的三篇文章：其中《日紙論西藏問(wèn)題》《再論憲法上不宜立孔教為國(guó)教》，雖然是 110 多年前撰寫，至今對(duì)于中國(guó)仍有其現(xiàn)實(shí)意義?！恫檗k河南都督張鎮(zhèn)芳違法溺職案》是在第一屆國(guó)會(huì)上的彈劾提案，體現(xiàn)了段世垣不畏強(qiáng)權(quán)，為民發(fā)聲，同滿清腐朽官員斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)民主共和的大無(wú)畏精神。

圖1：段世垣

　　從崤函走出的有志青年

　　河南省西部的崤函地區(qū)，物華天寶，地杰人靈，是中華文明的發(fā)祥地之一。仰韶文化（7000 年歷史的仰韶文化遺址）和道家文化（老子著作《道德經(jīng)》的函谷關(guān)）使這里積淀了厚重的東方文明，孕育著一方勤勞智慧的人民?？v觀歷史，不同時(shí)代，這里都有志士仁人涌現(xiàn)，為促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　段世垣（1882-1914）字次珊、次山，河南省三門峽市澠池縣千秋鎮(zhèn)二十里鋪村人（現(xiàn)轄于義馬市），出身于一個(gè)書香門第的中醫(yī)世家。據(jù)《澠池縣段氏宗譜》記載，其祖父段湘江為清監(jiān)生，任豫東某縣知縣，后辭官返鄉(xiāng)，懸壺濟(jì)世，行醫(yī)民間。民國(guó)《澠池縣志》記載：“段湘江，二十鋪人，精銀海術(shù)，內(nèi)障云翳，以針撥之，立見(jiàn)光明。子駿聲、虎文，孫庠生世基、世培，俱精其術(shù)，人稱專門云。”其父親段虎文乙酋科拔貢，任扶溝縣教喻。在段家宅屋，掛有“種杏成林”、“仁術(shù)補(bǔ)天”等牌匾，醫(yī)術(shù)和家風(fēng)廣受贊譽(yù)。

圖2：河南省澠池縣段氏宗譜

圖3：民國(guó)十七年（1928）河南省澠池縣志

　　段世垣幼年資質(zhì)聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，從小受到良好的儒學(xué)思想教育。年十七，入邑庠，參加清科舉考試在澠池獲榜首，河南府（洛陽(yáng)）應(yīng)試又名列前茅。

　　1902 年，河南大學(xué)堂開(kāi)辦?！? 】這是清朝末年在河南省開(kāi)設(shè)的第一所現(xiàn)代大學(xué)，段世垣即時(shí)考入該校，接受現(xiàn)代文化科學(xué)知識(shí)教育。段世垣在該校學(xué)習(xí)期間，大清國(guó)興起了留學(xué)日本的熱潮。

　　考取官費(fèi)赴日本早稻田大學(xué)留學(xué)

　　中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，清帝國(guó)被東瀛島國(guó)所敗，國(guó)人受到很大震動(dòng)。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)屢次遭受外強(qiáng)侵略，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。清朝統(tǒng)治腐朽無(wú)能，使國(guó)家內(nèi)外交困，面臨危機(jī)。

　　中國(guó)怎么辦？應(yīng)該向何處去？社會(huì)各階層都在求索。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“喚起我國(guó)四千年之大夢(mèng)實(shí)自甲午一役也。”【2 】康有為提出：“不妨以強(qiáng)敵為師資。” 【3 】主張效法日本明治維新的經(jīng)驗(yàn),救亡圖存，使國(guó)家富強(qiáng)，并親身到日本留學(xué)。湖廣總督張之洞積極主張派遣留日學(xué)生，培養(yǎng)人才。清政府政府適時(shí)出臺(tái)了提倡和鼓勵(lì)留學(xué)的政策，科舉考試制度也在光緒三十一年（1905）停止。

　　日本政府出于自身利益的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，針對(duì)中國(guó)出現(xiàn)的留學(xué)熱，歡迎清國(guó)留學(xué)生赴日本留學(xué)。

　　由于留學(xué)日本比留學(xué)歐美路途較近，交通相對(duì)方便，費(fèi)用節(jié)省，加上文化習(xí)俗相近等，到日本留學(xué)成了許多有志青年的向往之路，逐漸在各省形成熱潮。

　　河南省赴日本留學(xué)較江浙地區(qū)和南方各省為晚。1904 年（光緒三十年）時(shí)，到日本留學(xué)的河南籍學(xué)生僅有 12 人，還不都是自河南前往日本。1905 年（光緒三十一年）河南省決定選派 60 名學(xué)生赴日本留學(xué)，由省學(xué)務(wù)處具體負(fù)責(zé)，通過(guò)考試遴選優(yōu)者。由于報(bào)考和各地推薦的學(xué)生到省城時(shí)間各異，先后組織了兩次考試。

　　當(dāng)時(shí)的《河南官報(bào)》在本省紀(jì)事中先后報(bào)道：

　　河南派遣游學(xué)日本學(xué)生，各屬申送報(bào)到者已有二百二十人。學(xué)務(wù)處定期考試七月初十在高等學(xué)堂扃試，第一場(chǎng)系考中文、算學(xué)；十二日覆試，考洋文理化等學(xué)。【4】河南遣派學(xué)生游學(xué)東洋申送報(bào)到者二百余人，已于初十、十二兩次考試，詳志本報(bào)。

　　圖 4：1905 年夏秋，河南省官派 60 名赴日留學(xué)生與游學(xué)監(jiān)督合影。右起學(xué)生第 3 排：第 3 人張鐘端，第 5 人段世垣，第 7 人張登云。（監(jiān)督官員正后面是張登云，張的左邊第 2 人段世垣、第 4 人張鐘端。）

　　現(xiàn)又續(xù)到一百六十余人，仍在高等學(xué)堂扃試，十六日頭場(chǎng)，十九日覆試。擬合前試之學(xué)生通加精校始行出榜?！?】

　　對(duì)全省投考游學(xué)生三百六十余名，由學(xué)務(wù)處分場(chǎng)扃試業(yè)志，前報(bào)近已三場(chǎng)通校從嚴(yán)甄選，于二十六日榜示。正取六十名程度高半皆各學(xué)堂之學(xué)生，計(jì)高等學(xué)堂十五名，師范學(xué)堂十三名，高等小學(xué)堂二名，申送十名，招考二十名。又備取六十名，提三十名咨送北洋優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂，其余三十名既預(yù)備正取中有因事不去者或各小學(xué)需請(qǐng)教習(xí)者皆于此中挑選云。【6】段世垣以優(yōu)異成績(jī)考取，系河南高等學(xué)堂在校生十五名上榜者之一。

圖 5：開(kāi)封龍亭東湖畔的二曾祠

　　九月初五日，秋高氣爽，在開(kāi)封龍庭湖畔二曾祠，河南省學(xué)務(wù)處設(shè)宴席為留日學(xué)生餞行。端方等官員和 10 余名學(xué)生代表出席。省督府在庫(kù)銀緊張的情況下，仍撥出?？钪С至魧W(xué)，并躬下身來(lái)設(shè)宴歡送，可見(jiàn)對(duì)這批留日學(xué)生給予的厚望，早日學(xué)成歸來(lái)，報(bào)效朝廷。

　　在日本追隨孫中山黃興加入同盟會(huì)

　　河南派出的 60 名留日學(xué)生于九月份到達(dá)日本東京，其中 50 名入學(xué)早稻田大學(xué)清國(guó)留學(xué)生部。該部設(shè)有本科和師范速成科，二至三年畢業(yè)。程度較好者，可通過(guò)二年預(yù)科，報(bào)考早稻田大學(xué)既有學(xué)科。段世垣選擇先讀預(yù)科，然后報(bào)考早大既有學(xué)科。

　　中國(guó)學(xué)生在閉塞的環(huán)境中長(zhǎng)大，當(dāng)他們走出國(guó)門，來(lái)到已取得工業(yè)化成就的日本，一切都是那么新奇與先進(jìn)，由衷地感嘆祖國(guó)的落后。使留學(xué)生們感觸最深的是日本教育，各市各町無(wú)不遍設(shè)學(xué)校，即使在偏遠(yuǎn)地方，學(xué)校也有設(shè)立。東京的書店之多，更為留學(xué)生們稱道，實(shí)為開(kāi)通民智、使國(guó)勢(shì)致強(qiáng)的重要因素。在學(xué)習(xí)氛圍濃郁的早稻田大學(xué)，段世垣如魚得水認(rèn)真聽(tīng)老師講學(xué)，努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)。

　　1905 年 8 月 20 日，中國(guó)同盟會(huì)在日本東京成立。河南 60 名學(xué)生到達(dá)東京時(shí)同盟會(huì)經(jīng)成立，留學(xué)界中奮發(fā)向上的氣氛很快地感染了這批河南青年。孫中山、黃興和曾昭文等人接見(jiàn)河南學(xué)生，勉勵(lì)同學(xué)們努力求學(xué)，奮發(fā)向上，做一名棟梁之才報(bào)效國(guó)家。大家聽(tīng)了深受啟發(fā)，受到很大鼓舞，明確了前進(jìn)的方向。